課程資訊
課程名稱
現代生物學之應用
Application of Modern Biology 
開課學期
108-2 
授課對象
 
授課教師
朱家瑩 
課號
LS1034 
課程識別碼
B01 17030 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期四8,9(15:30~17:20) 
上課地點
 
備註
開放國北教學生修課8名。。A8:生命科學與陳俊宏、李心予、黃偉邦合授
總人數上限:180人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082LS1034_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

「現代生物學」是生命科學的基礎。本課程為跨系院學生規劃「現代生物學」及「現代生物學之應用」系列課程,並設計二階段教學策略,以改進學生學習方法。二階段教學包括(1)「現代生物學」:由資深教授群負責講授現代生物學學理,以及生命科學定律是如何歸納、如何構思而成。(2)「現代生物學之應用」:主要是「現代生物學」延伸,由多位教授負責,並有專屬講師及助教協助同學學習。課程中選擇重要現代生物學跨領域應用課題做深入解析及討論,輔以實例教學影片,透使學生學習探索既有的知識外,更重要的是本課程設計將使主修物理、化學、數學、工學、資訊及不同領域的學生,能一起上課及對談、討論,探索跨領域生命科學新知。透由本課程的設計,可訓練學生以跨領域團隊合作解決問題的能力。 

課程目標
本課程除深入簡出探討生命科學的領域外,更透過與生活結合的應用實例作說明,以期達到寓教育於生活之目的。本課程設計亦注重師生間之交流, 提供學生們更多的發問與探討時間,以期學生除了得到有關生命科學的知識外,也希望藉此課程能夠激發出更多跨領域之創意。 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
3/05  課程介紹、生物學的基本單位-細胞(朱家瑩) 
第2週
3/12  血管抑制物質之應用與其發展(李心予) 
第3週
3/19  戴奧辛生物監測系統之建立(李心予) 
第4週
3/26  從生物學談跨領域學習(陳俊宏) 
第5週
4/02  清明節放假 
第6週
4/09  仿生學(陳俊宏) 
第7週
4/16  期中報告繳交 
第8週
4/23  阿茲海默症致病機轉之基礎研究(黃偉邦) 
第9週
4/30  現代生物科技以及人類基因體計畫(黃偉邦) 
第10週
5/07  模式生物在現代生物學的角色(黃偉邦) 
第11週
5/14  藥物開發過程之簡介(李心予) 
第12週
5/21  人類遺傳標記與醫學上之應用(朱家瑩) 
第13週
5/28  致癌機轉之研究與癌症治療概論(朱家瑩) 
第14週
6/04  辯論賽1 (分組期末報告準備) 
第15週
6/11  辯論賽2 (分組期末報告準備) 
第16週
6/18  大會考 (分組準備期末報告) 
第17週
6/25  端午節放假 
第18週
7/2  期末報告繳交